أحكام وفقه
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "سلاسل الفكر الإصلاحي"
#أحمد_السيد
#السيرة_النبوية
#السيرة_النبوية_للمصلحين
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
#أحمد_السيد
لكراسة الحلقة:
https://drive.google.com/drive..../folders/1r-OZKA_Tvh
الموقع الشخصي:
https://ahmadalsayed.net/
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
#أحمد_السيد
#الطريق_إلى_بيت_المقدس
#صلاح_الدين
#نور_الدين
الموقع الشخصي:
https://ahmadalsayed.net/
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
#أحمد_السيد
0:00 المقدمة
0:19 الباب التاسع والعشرون: باب في مركزية حسن الخلق في حياة المسلم
02:36 الآية الأولى: ﴿إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَىٰ وَيَنْهَىٰ عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ﴾
04:54 الآية الثانية: ﴿لَّيْسَ الْبِرَّ أَن تُوَلُّوا وُجُوهَكُمْ قِبَلَ الْمَشْرِقِ وَالْمَغْرِبِ وَلَٰكِنَّ الْبِرَّ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ وَالْمَلَائِكَةِ وَالْكِتَابِ وَالنَّبِيِّينَ وَآتَى الْمَالَ عَلَىٰ حُبِّهِ ذَوِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَالسَّائِلِينَ وَفِي الرِّقَابِ وَأَقَامَ الصَّلَاةَ وَآتَى الزَّكَاةَ وَالْمُوفُونَ بِعَهْدِهِمْ إِذَا عَاهَدُوا وَالصَّابِرِينَ فِي الْبَأْسَاءِ وَالضَّرَّاءِ وَحِينَ الْبَأْسِ أُولَٰئِكَ الَّذِينَ صَدَقُوا وَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُتَّقُونَ﴾
06:36 الحديث الأول: (البر حسن الخُلُق)
07:45 الحديث الثاني: (خُلُقٌ حسَن)
08:08 الحديث الثالث: (ما شيءٌ أثقل في ميزان المؤمن يوم القيامة من خلقٍ حسن)
08:50 الحديث الرابع: (المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده)
12:50 الحديث الخامس: (رأيته يأمر بمكارم الأخلاق)
13:50 الحديث السادس: (ويأمرنا بالصلاة، والصدق، والعفاف، والصلة)
14:18 الحديث السابع: (أرسلني بصلة الأرحام، وكسر الأوثان)
18:20 ما الذي ينبغي على المسلم فعله في باب حسن الخلق؟
25:00 خلاصة وختام ودعاء
برنامج يوتيوبي شبابي يقدم مواد شرعية سهلة جدا في قضايا فكرية معاصرة:
صفحة برنامج كامل الصورة عبر تويتر
https://twitter.com/kamil_alsorah
صفحة برنامج كامل الصورة عبر فيس بوك
https://www.facebook.com/The.entire.image
الفئة:
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "إلى الجيل الصاعد"
#أحمد_السيد
#الحقيبة_الشرعية_للجيل_الصاعد
#الجيل_الصاعد
#العقيدة
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "السلاسل القرآنية"
#أحمد_السيد
#أنوار_الأنبياء
#سورة_يوسف
#قصص_الأنبياء
#الأنبياء
#يوسف
الشرح المطول على نزهة النظر ٠٨ | اتصال الاسناد (٢/٢)
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
#أحمد_السيد
#الشرح_المطول_على_نزهة_النظر
#نزهة_النظر
#نخبة_الفكر
الموقع الشخصي:
https://ahmadalsayed.net/
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
#أحمد_السيد
0:00 المقدمة
0:26 الباب الثامن والعشرون: باب في أهمية الوعي بسبيل المجرمين
02:59 الآية الأولى: ﴿وَكَذَٰلِكَ نُفَصِّلُ الْآيَاتِ وَلِتَسْتَبِينَ سَبِيلُ الْمُجْرِمِينَ﴾
05:12 الآية الثانية: ﴿وَإِذَا كُنتَ فِيهِمْ فَأَقَمْتَ لَهُمُ الصَّلَاةَ فَلْتَقُمْ طَائِفَةٌ مِّنْهُم مَّعَكَ وَلْيَأْخُذُوا أَسْلِحَتَهُمْ فَإِذَا سَجَدُوا فَلْيَكُونُوا مِن وَرَائِكُمْ وَلْتَأْتِ طَائِفَةٌ أُخْرَىٰ لَمْ يُصَلُّوا فَلْيُصَلُّوا مَعَكَ وَلْيَأْخُذُوا حِذْرَهُمْ وَأَسْلِحَتَهُمْ وَدَّ الَّذِينَ كَفَرُوا لَوْ تَغْفُلُونَ عَنْ أَسْلِحَتِكُمْ وَأَمْتِعَتِكُمْ فَيَمِيلُونَ عَلَيْكُم مَّيْلَةً وَاحِدَةً وَلَا جُنَاحَ عَلَيْكُمْ إِن كَانَ بِكُمْ أَذًى مِّن مَّطَرٍ أَوْ كُنتُم مَّرْضَىٰ أَن تَضَعُوا أَسْلِحَتَكُمْ وَخُذُوا حِذْرَكُمْ إِنَّ اللَّهَ أَعَدَّ لِلْكَافِرِينَ عَذَابًا مُّهِينًا ﴾
07:17 الآية الثالثة: ﴿وَالَّذِينَ اتَّخَذُوا مَسْجِدًا ضِرَارًا وَكُفْرًا وَتَفْرِيقًا بَيْنَ الْمُؤْمِنِينَ وَإِرْصَادًا لِّمَنْ حَارَبَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ مِن قَبْلُ وَلَيَحْلِفُنَّ إِنْ أَرَدْنَا إِلَّا الْحُسْنَىٰ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ﴾
12:25 الآية الرابعة: ﴿وَمِنَ النَّاسِ مَن يُعْجِبُكَ قَوْلُهُ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيُشْهِدُ اللَّهَ عَلَىٰ مَا فِي قَلْبِهِ وَهُوَ أَلَدُّ الْخِصَامِ ﴾
13:08 الآية الخامسة: ﴿سَيَحْلِفُونَ بِاللَّهِ لَكُمْ إِذَا انقَلَبْتُمْ إِلَيْهِمْ لِتُعْرِضُوا عَنْهُمْ فَأَعْرِضُوا عَنْهُمْ إِنَّهُمْ رِجْسٌ وَمَأْوَاهُمْ جَهَنَّمُ جَزَاءً بِمَا كَانُوا يَكْسِبُونَ﴾
14:55 الحديث الأول: (لا يُلدغ المؤمن من جحر واحد مرتين)
16:58 الحديث الثاني: (لم يكن رسول الله ﷺ يريد غزوة إلا ورّى بغيرها)
19:31 الحديث الثالث: (هذا فلان، وهو من قوم يعظّمون البُدن، فابعثوها له)
23:25 الحديث الرابع: (واستأجر النبي ﷺ وأبو بكر رجلًا من بني الدّيل)
25:56 خلاصة وختام
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "سلاسل الفكر الإصلاحي"
#أحمد_السيد
#السيرة_النبوية
#السيرة_النبوية_للمصلحين
00:00 المقدمة
2:05 حديث أم سلمة في النجاشي
19:54 الوقفة الأولى: وضوح اللغة العربية
21:18 الوقفة الثانية: رسالة الإسلام واضحة
27:30 درس مستفاد في أهمية التعبير عن الدين
28:18 الوقفة الثالثة: المصلح لا ينفك عنه الابتلاء
29:11 الوقفة الرابعة: المصلح يحتاج قاعدة قوية حتى يواجه الأزمات
32:28 الوقفة الخامسة: المصلح يحتاج أعوان.
34:07 الوقفة السادسة: حقائق هذا الدين غير ملتبسة بغيره
39:04 الوقفة السابعة: أهمية البيان بالنسبة للإنسان المصلح
42:10 الخاتمة
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: أسئلة وتواصل
#أحمد_السيد
#أسئلة_وتواصل
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "سلاسل الفكر الإصلاحي"
#أحمد_السيد
#صناعة_المربي
#المربي
0:00 استفتاح واستذكار
العنصر الأول: مقدمات:
0:51 المقدمة الأولى
3:56 خلاصة المقدمة الأولى
4:35 المقدمة الثانية
5:46 خلاصة المقدمة الثانية
6:40 العنوان الأساسي في مادة اليوم: المعالم الكبرى في تربية النبي - صلى الله عليه وسلم - لأصحابه
7:40 المقدمة الثالثة
11:24 عناصر مادة اليوم ثلاثة
العنصر الثاني: معالم المدرسة النبوية التربوية:
11:55 المعلم الأول: مدى وضوح الرسالة والمشروع في نفس المتربي
16:35 المعلم الثاني: وضوح المرجعية التي تحكّم عند الاختلاف وتستمد منها التفاصيل والأحكام وتكون هي الفيصل بين الأشخاص
19:42 المعلم الثالث: دوام التعذية الروحية القلبية وجعلها مركزً
27:15 المعلم الرابع: تربية النبي - صلى الله عليه وسلم - أصحابه على أن العمل هو الغاية
35:52 المعلم الخامس: التكليف العملي الخاص المفعل لقضية ومركزية العمل
40:46 المعلم السادس: العلم التفصيلي بأحوال المتربين
46:28 المعلم السابع: تنويع الوسائل والأساليب التربوية والحرص على إيصال المعلومة بأفضل طريق
54:25 المعلم الثامن: التربية بالقدوة
1:01:34 المعلم التاسع: التربية على النظر إلى المستقبل القريب والبعيد
1:04:37 المعلم العاشر: الضبط المنهجي
1:11:44 العنصر الثالث: بعض جوانب التربية التي تحتاج إلى تسليط الضوء عليها:
1:12:17 العنوان الأول: اختصاص النبي - صلى الله عليه وسلم - بعض أصحابه بالوصايا الخاصة
1:15:00 العنوان الثاني: اختصاص النبي - صلى الله عليه وسلم - بوصايا فيها شئ من التغليظ
1:19:53 العنوان الثالث: التعليم الخاص مع الوصايا
1:24:17 العنوان الرابع: التشجيع والتحفيز
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: أسئلة وتواصل
#أحمد_السيد
#أسئلة_وتواصل
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "سلاسل الفكر الإصلاحي"
#أحمد_السيد
#السيرة_النبوية
#السيرة_النبوية_للمصلحين
00:00 المقدمة
2:44 بيان المنّة ببعثة النبي ﷺ
8:52 وجوب الاحتكام إلى هدي النبوي.
12:10 شمولية هدي النبي ﷺ في السنة والسيرة.
25:25 ما الذي ينبغي الوصول إليه من معاني سيرة النبي ﷺ؟
25:55 1- الهداية
27:06 2- الفقه في الدين
34:32 3- زيادة الإيمان بشهادة أن محمد رسول الله 34:32
52:11 دعاء
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "التزكية والسلوك"
#أحمد_السيد
#مدارج_السالكين
قناة تلاوات الشيخ أحمد السيد على تليجرام:
https://t.me/tilawat_Alsayed
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/Vari....ousTranslationsforAh
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
#أحمد_السيد
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "فهم الإسلام وأصوله"
#أحمد_السيد
#التأصيل_المنهجي_لقضايا_المرأة
00:00 استفتاح واستذكار
01:17 (التأصيل المنهجي لمكانتها) الصحابيات بعد النبي ﷺ
02:10 مقدمات منهجية
02:40 الأولى: كما أن تطبيقات النبي ﷺ هي المبيّنة للقرآن، فإن تطبيقات الصحابة معينة على فهم الهدي النبوي وأطرافه وحواشيه
03:46 الثانية: المتأمل في سيرة الصحابيات بعد النبي ﷺ سيجد امتدادًا للقضايا الثلاث الكبرى التي ذُكرت
04:22 الثالثة: كما أن هدي الصحابيات فيه تأكيد لمعنى الاشتراك في القضية العظمى (نصرة الإسلام وخدمته) فإن فيه كذلك ضبطًا للمجالات التي لا يصلح للمرأة أن تدخل فيها
06:42 الرابعة: كان تأثير الصحابيات على الطبقات العليا من التابعيات ظاهرًا، ثم تناقص أثر المرأة بعد ذلك شيئًا فشيئًا
07:52 الخامسة (متممة): نذكر نماذج من التاريخ الإسلامي توفر فيهم تطبيق هذه القضايا الثلاث الكبرى.
08:25 قضية العلم والتعلم
09:05 تنبيه: هذه مجموعة من النماذج المؤكدة - وليس كلها - لاستمرار القضية التي سبق تأسيسها
10:06 ١: التبليغ
10:40 مثال: عائشة رضي الله عنها
11:33 رواية الصحابيات
15:00 مثال: أم عطيّة رضي الله عنها
16:13 ٢: الفتيا والنوازل
16:22 مثال: عائشة رضي الله عنها
17:55 مثال: عمرة بنت عبد الرحمن
20:09 غياب المرأة العالمة
22:29 مثال: أسماء بنت عميس رضي الله عنها
23:11 مثال: أسماء بنت أبي بكر رضي الله عنهما
25:04 قضية العمل للإسلام
25:44 مثال: أم عمارة رضي الله عنها
28:27 مثال: أسماء بنت يزيد بن السكن رضي الله عنها
29:21 مثال: أسماء بنت أبي بكر رضي الله عنهما
34:18 مثال: الشفاء بنت عبد الله رضي الله عنها
35:20 نماذج من غير الصحابيات
35:44 في العلم والتعلم: كريمة المروزية
40:06 في العمل للإسلام: فاطمة البغدادية
46:55 خلاصة الختام: حمل المرأة لهمّ الإسلام الكبير والدور الذي يمكن أن تؤديه اليوم
