تكسر #همزة_إن في مواضع يعود جميعها إلى مبدأ واحد: أن تقع أول الجملة، من ذلك:
- إذا ابتُدِئ بها الكلام، تقول: إنَّ النحوَ سهلٌ
- إذا كانت أول الجملة التي قيلت، تقول:
قال عاصم: إنَّ النحوَ سهلٌ
أسمعتَ قول عاصم: إنَّ النحوَ سهلٌ؟
- بعد الظرفَين: حيثُ وإذْ؛ لأنه يأتي بعدهما جمل جديدة، تقول:
النحوُ علمٌ سهلٌ حيثُ إنَّه ارتبطَ بمعنى الكلام
- في أول جمل الصلة والصفة والحال
وتُفتح همزة أنَّ إذا أُوِّلَتْ مع معموليها بمصدر تفتقر له الجملة،
قال تعالى: ﴿وَمِنۡ ءَایَـٰتِهِۦۤ أَنَّكَ تَرَى ٱلۡأَرۡضَ خَـٰشِعَةࣰ﴾ [فصلت ٣٩]
والتقدير: رؤيتُكَ الارضَ خاشعةً من آياتِهِ
#لغة_القرآن #لسان_العرب #اللغة_العربية #الفصحى #اللغةالعربية #لغتنا_الجميلة #النحو #مبادئ_النحو #تعلم_النحو #النواسخ #إن_وأخواتها #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

يجوز في #عسى أن تكون فعلًا تامًّا (تحتاج فاعلًا) وأن تكون فعلًا ناقصًا (تحتاج اسمًا وخبرًا) إذا جاء قبلها اسم ظاهر، فإن جاء بعدها ضمير يعود على هذا الاسم كانت ناقصة، مثل: المرأتان عستا أن تذهبا، فألف الاثنين ضمير متصل مبني على السكون في محل رفعٍ، اسم (عسى)، والمصدر المؤول في محل نصبٍ، خبر (عسى)
وإن لم يجئ بعد (عسى) ضمير يعود على الاسم الظاهر قبلها، تكون تامة، تقول: المرأتان عسى أن تذهبا، والمصدر المؤول في محل رفعٍ، فاعل
#لغة_القرآن #لسان_العرب #اللغة_العربية #الفصحى #مبادئ_النحو #النحو #تعلم_النحو_العربي #النواسخ #كاد_وأخواتها #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#أفعال_المقاربة أفعال ناقصة ناسخة تدل على قرب حصول الخبر، ترفع #المبتدأ ويُسمى اسمَها، وتنصِبُ #الخبر ويُسمى خبرَها، وخبرُها دائمًا جملةٌ فعليَّةٌ فعلُها مضارع، أشهرها #كاد و #أوشك، ويغلب على أوشك اقتران خبرها بـ(أَنْ)، تقول:
كادَ زيدٌ يصلُ
أوشكَ زيدٌ أن يصلَ
#كاد_وأخواتها #اللغة_العربية #الفصحى #النحو #مبادئ_النحو #تعلم_النحو_العربي #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_العربية #لغة_القرآن #لسان_العرب #لغتنا_الجميلة #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#كان_التامة تدل على حدث وزمن، وتأتي بمعنى: حصل وحضر، كما في قوله تعالى: ﴿وَإِن كَانَ ذُو عُسۡرَةࣲ فَنَظِرَةٌ إِلَىٰ مَیۡسَرَةࣲۚ﴾ [البقرة ٢٨٠]
وكذلك الفعلان #أصبح و#أمسى يأتيان تامَّيْن، بمعنى: دخل في الصباح، ودخل في المساء كما في قوله تعالى: ﴿فَسُبۡحَـٰنَ ٱللَّهِ حِینَ تُمۡسُونَ وَحِینَ تُصۡبِحُونَ﴾ [الروم ١٧]
#مبادئ_النحو #اللغة_العربية #اللغة_العالية #الفصحى #لغة_القرآن #تعلم_العربية #تعلم_النحو_العربي #لغتنا_العربية #لغتنا_الجميلة #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#كان_وأخواتها في دقيقة (الجزء الثاني)
أربعٌ من أخوات كان يُفِدْنَ الاستمرارَ، ويُسْبَقْنَ بحرف نفي؛ #ما_زال و #ما_برح و #ما_فتئ و #ما_انفك والأخت الأخيرة #ما_دام ، وما هنا مصدرية وقتية، تنسبك مع الفعل (دام) فيكونان مصدرًا
#لغة_القرآن #لسان_العرب #مبادئ_النحو #تعلم_اللغة_العربية #اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #النحو #تعلم_النحو #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

هل يكون #المبتدأ جملة؟ وما #حركة_الحكاية؟ لا يكون المبتدأ جملة، بل يكون كلمة واحدة، فإذا وجدته على هيئة جملة عاملته معاملةَ الكلمة الواحدة، أو كما يسميها النحاة #جملة_محكية مثل قولك: [الحمدُ للهِ] خيرُ ما تقوله الألسنة
والمعنى: هذه الكلمةُ خيـُر ما تقوله الألسنة
و #الإعراب : [الحمدُ للهِ] مبتدأٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضمَّة المقدَّرة؛ منع مِنْ ظهورِها اشتغالُ المحلِّ بحركةِ الحكَاية #اللغة_العربية #الفصحى #تعلم_اللغة_العربية #النحو_العربي #تعلم_النحو #لغة_القرآن #لغتنا_الجميلة #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

هل يكون #الخبر #شبه_الجملة؟
شبه الجملة لا يقع خبرًا في رأي جمهرة نحاة العربية، بل يكون متعلِّقًا بخبرٍ محذوف، وهذا الخبر يُحذف إذا دل على كَوْنٍ عام (كلمة موجود) لشيوع الاستعمال، إذ يفهم المتكلِّم والمخاطَب معنى الجملة: (محمدٌ في البيت) بأنه (محمدٌ موجودٌ في البيت)
#اللغة_العربية #الفصحى #تعلم_اللغة_العربية #النحو #تعلم_النحو_العربي #لغة_القرآن #لسان_العرب #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

كيف تحدد #المبتدأ_والخبر في أقل من دقيقة؟
#المبتدأ اسم مرفوع يُبتدأ به الكلام على وجه الأصالة، المّتحدَّث عنه لتحكم عليه حكمًا، هذا الحكم هو #الخبر #اللغة_العربية #الفصحى #تعلم_العربية #تعلم_النحو_العربي #لغتنا_الجميلة #لغة_القرآن #لسان_العرب #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#الجملة_الاسمية لها ركنان أساسان متلازمان تلازمًا مطلقًا هما #المبتدأ و #الخبر حتى عدَّهما #سيبويهِ كأنَّهما كلمة واحدة، والجملة الاسمية في الأصل تؤدي معنى ثابتًا، فإن وَجدتَ جملةً اسمية اسأل: أين المبتدأ؟ وأين خبره؟ وحدِّدْ موقعها بدقَّة
#اللغةالعربيةالفصحى #الفصحى #لغة_القرآن #اللغةالعربية #اللغة_العربية #تعلم_العربية #النحو_العربي #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #لسان_العرب #لغتنا_الجميلة #دقيقة_لغوية #عنادل المصدر: التطبيق النحوي - د. عبده الراجحي
------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية #لغة_القرآن #لسان_العرب #النحو_العربي #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #مبادئ_النحو #دقيقة_لغوية #عنادل #الجملة_العربية نوعان: #الجملة_الاسمية و #الجملة_الفعلية ولكل جملة ركنات أساسان، كل ركن يُسمّى #عمدة وتربط بين الركنَيْن علاقة قوية تُسمى #علاقة_الإسناد ------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية
«الكتاب لسيبويه» (1/ 348):
«‌‌باب ما يجيء من المصادر مُثَنًّى منتصِبا
على إضمارِ الفعل المتروكِ إظهارُه وذلك قولك: حَنانَيْكَ، كأَنه قال: تحنُّنًا بعد تحنّنِ، " كأَنّه يَسترحمه ليَرحمه "، ولكنَّهم حذفوا الفعل لأنَّه صار بدلاً منه»
«الكتاب لسيبويه» (1/ 349):
«ومثل ذلك: حَذارَيْكَ، كأَنَّه قال: لِيكنْ منك حَذَرٌ بعد حَذَرٍ»
«الكتاب لسيبويه» (1/ 349):
«وأمّا قولك: ‌لَبَّيْك وسَعْدَيْك فانتَصب " هذا " كما ‌انتَصب سبحانَ اللهِ، وهو أيضاً بمنزلة قولك إذا أخبرتَ: سَمْعاً وطاعةً. إلَاّ أنّ ‌لَبَّيْك لا يتصرّف، كما أنَّ سبحانَ اللهِ وعَمْرَك الله وقِعْدَك الله لا يتصرّف»
«تاج العروس من جواهر القاموس» (8/ 193):
«لَبَّيْكَ فَهُوَ مأْخوذٌ من لَبَّ بِالْمَكَانِ، وأَلَبَّ، أَي أَقامَ بِهِ، لَبًّا وإِلْباباً، كأَنَّه يَقُول: أَنا مُقِيمٌ على طاعتِكَ إِقامةً بَعْدَ إِقامةٍ»
------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية #أخطاء_لغوية_شائعة «التطبيق النحوي» (ص423):
«‌أيضا: تعرب مفعولا مطلقا لأنها مصدر من الفعل "آض" بمعنى صار أو عاد.
حضر زيد ‌أيضا.
حضر زيد: فعل وفاعل.
‌أيضا: ‌مفعول ‌مطلق منصوب بالفتحة الظاهرة»
------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية #أخطاء_لغوية_شائعة الفعل التام يدل على حدث وزمن
المصدر يدل على حدث بغير زمن
اسم المصدر:
«التطبيق النحوي» (ص218):
«يختلف عن ‌المصدر في أنه ليس جاريا في الاشتقاق على فعله بمعنى أن حروفه تنقص عن حروف الفعل غالبا، بالإضافة إلى أنه -في الأصل- يدل على ‌اسم معين، ثم أردنا أن ندل به على معنى الحدث، أي على المعنى الذي يدل عليه ‌المصدر، فمثلا عندنا الفعل "اغتسل"، مصدره "اغتسال"، نجد أن حروفه هي حروف الفعل كاملة ويدل على الحدث دون اقترانه بزمان، أما إذا قلنا "غُسْل" فإنا نلحظ أن حروفه تنقص عن حروف الفعل؛ إذ ليس فيه تاء الافتعال، فلا يدل على الحدث بالضرورة، بل يدل على ‌اسم الشيء الذي هو الغسل»
------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية #أخطاء_لغوية_شائعة #المفعول_المطلق اسم منصوب وظيفته نحوية يؤديها #المصدر أو ما ينوب عن المصدر
«التطبيق النحوي» (ص217):
«المفعول المطلق -كما قلنا- هو المصدر الذي يأتي لفائدة معنوية مع عامله، توكيدا أو بيانَ نوعٍ أو بيانَ عددٍ. وقد عرفت العربية استعمالات كثيرة ليس فيها المفعول المطلق مصدرا، بل كلمة أخرى قالوا عنها: إنها تنوب عن المصدر في صلاحيتها للمفعول المطلق»
1. اسم المصدر:
﴿‌وَٱللَّهُ ‌أَنۢبَتَكُم مِّنَ ٱلۡأَرۡضِ نَبَاتࣰا﴾ [نوح: 17]
2. الألفاظ التي تدل على العموم أو البعضية، وأشهرها كلمتا "كل" و"بعض":
أحبُّه كلَّ الحبِّ
3. اسم الإشارة
اقرأْ هذه القراءةَ
4. العدد:
﴿فَٱجۡلِدُوهُمۡ ‌ثَمَٰنِینَ ‌جَلۡدَةࣰ﴾ [النور: 4]
5. نوع من أنواع المصدر
جلسَ زيدٌ القرفصاءَ
6. الضمير العائد على المصدر
﴿‌فَإِنِّیۤ ‌أُعَذِّبُهُۥ ‌عَذَابࣰا لَّاۤ أُعَذِّبُهُۥۤ أَحَدࣰا مِّنَ ٱلۡعَٰلَمِینَ﴾ [المائدة: 115]
------------------



جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية #أخطاء_لغوية_شائعة #المفعول_المطلق اسم منصوب وظيفته نحوية يؤديها #المصدر أو ما ينوب عن المصدر
«التطبيق النحوي» (ص220):
«في بعض الكتب المدرسية، وفي بعض كتب الأعاريب المتأخرة نجد عبارة "‌نائب مفعول مطلق" تحليلا للكلمات السابقة، وهي عبارة غير صحيحة؛ لأن ‌المفعول ‌المطلق "وظيفته نحوية" يستعمل "المصدر" فيها. والكلمات السابقة لا تنوب عن ‌المفعول ‌المطلق، إنما تنوب عن المصدر في الدلالة على ‌المفعول ‌المطلق؛ ذلك أن هذه الكلمات مبهمة بطبيعتها، وهي تكتسب ذواتها مما بعدها، ومن ثَمَّ فهي تكون فاعلا أو مفعولا أو ظرفا مثل:
كافأت كلَّ الطلاب.
هو يعمل بعضَ الوقت.
فكلمة "كل" مفعول به، ولا نقول: ‌نائب مفعول به، وكلمة "بعض" ظرف زمان ولا نقول: ‌نائب ظرف زمان. فلم نقول: إنها ‌نائب مفعول مطلق؟»
«مشكل إعراب القرآن لمكي» (2/ 508):
«قَوْله {فَاجْلِدُوهُمْ ‌ثَمَانِينَ جلدَة} انتصب ‌ثَمَانِينَ على الْمصدر»
------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية #المفعول_المطلق اسم منصوب وظيفته نحوية يؤديها #المصدر أو ما ينوب عنه، ويستعمل في ثلاثة معانٍ؛
1) توكيد عامله، كما في قوله تعالى:
﴿وَكَلَّمَ ٱللَّهُ مُوسَىٰ تَكۡلِیمࣰا﴾ [النساء ١٦٤]
2) بيان نوعه، تقول:
سارَ سَيْرًا حسنًا
3) بيان عدده، تقول:
قرَأْتُ قِراءَتَيْنِ
وقال تعالى: ﴿ فَٱجۡلِدُوهُمۡ ثَمَـٰنِینَ جَلۡدَةࣰ ﴾ [النور ٤]
ولا يقال في إعراب كلمة ﴿ ثَمَـٰنِینَ ﴾:نائب مفعول مطلق، وإنما يُقال مفعول مطلق، وبيان سبب ذلك في الحلقة القادمة إن شاء الله
------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية متى يمتنع تأنيث الفعل؟
إذا كان مفصولا بـ"إلا" بين الفعل والفاعل كان التذكير أفصح، مثل:

ما ‌حضر اليوم إلا ‌فاطمة.
إذ إن التقدير: ما ‌حضر اليوم أحدٌ إلا ‌فاطمة.
------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية متى يجب تأنيث الفعل؟
«التطبيق النحوي» (ص182):
من أحكام الفعل أيضا أنه تلحقه تاء التأنيث على النحو الآتي:
أ- تلحقه تاء التأنيث وجوبا في حالتين:
1- أن يكون الفاعل مؤنثا حقيقي التأنيث غير مفصول عن الفعل بفاصل، مثل:
حضرت ‌فاطمة.
نجحت زينب.
2- أن يكون الفاعل ضميرا مستترا سواء أعاد على مؤنث حقيقي أم مجازي، مثل:
‌فاطمة حضرت.
النتيجة ظهرت.
------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #عنادل #دقيقة_لغوية #النحو_العربي #الأخطاء_اللغوية_الشائعة الظرف (أمسِ) ظرف مبني على الكسر، وتقصد به اليوم السابق لليوم الحاضر، تقول: تحدثنا أمسِ عن كذا، إما إذا أردت اليوم السابق له، فإن العرب تقول: زرتُهُ أولَ مِن أمسِ
وأجاز مجمع اللغة العربية بالقاهرة تعبير المعاصرين: زرتُه أولَ أمسِ، وزرتهُ أمسِ الأولَ
------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #عنادل #دقيقة_لغوية #النحو_العربي #الأخطاء_اللغوية_الشائعة الظرف (حيث) ظرف مبني على الضم، لا يتأثر إن أتى قبله حرف جر، وهو ظرف ملازم للإضافة، إذ يُضاف للجمل، فإما أن يأتي بعده جملة اسمية وإما أن يأتي بعده جملة فعلية، فإن أتى بعده اسم أعرب مبتدأً مرفوعًا.
------------------

جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?