الصفحة الشخصية على الفيس بوك
https://www.facebook.com/EyadQunaibi

الحساب على التويتر
@Dr_EyadQun

أيُّها الأحبَّةُ، سنَبدأُ اليومَ بأصلِ الأصولِ: بإثباتِ وجودِ اللهِ عزَّ وجلَّ، لِنُؤسِّسَ القاعدةَ الَّتي منها ننطلقُ إلى ما بعدَها.

بدايةً إخوانِي، ما الَّذِي يدُلُّنا على وجودِ اللهِ؟ إنَّها الفِطْرةُ والعقلُ.

وسنتكلَّمُ في البدايةِ عنِ الأدلَّةِ الفطريَّةِ: ما هيَ الفطرةُ؟ كثيرًا ما نسمعُ هذهِ الكلمةَ، ماذا تعنِي؟ وكيفَ تدُلُّ على وجودِ اللهِ تعالى؟

الفطرةُ هي قُوًى واندفاعاتٌ مودَعَةٌ في نفسِ الإنسانِ، تظهرُ آثارُها أثناءَ نموِّهِ وتفاعلِهِ معَ بيئتِهِ، بدءًا مِن الْتِقامِهِ ثديَ أُمِّهِ ليرضعَ، ثمَّ انجذابِهِ للحقائقِ والأخلاقِ السَّليمةِ.

يمكنُ تشبيهُ الفطرةِ للإنسانِ، بنِظامِ التَّشغيلِ للحاسوب "Operating System"

نظامُ التَّشغيلِ هذا لهُ مكوِّناتٌ تتعاونُ وتأتلفُ فيما بينَها لتُعطيَ إنسانًا سَوِيًّا، لاحِظْ قولَ اللهِ تعالى:}لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ{

فأحسنُ تقويمٍ: يشملُ المكوِّناتِ الفطريَّةَ اللّازمةَ لتحقيقِ الغايةِ مِنْ خلقِ الإنسانِ، وهيَ تُفهَمُ كذلكَ منْ قولِ اللهِ تعالى حِكايةً عن موسى عليهِ السَّلامُ: }رَبُّنَا الَّذِي أَعْطَىٰ كُلَّ شَيْءٍ خَلْقَهُ ثُمَّ هَدَىٰ{

فإنَّ مِمَّنْ هدَى: الإنسان؛ فاللهُ تعالى أحسنَ تقويمَ الإنسانِ، وهداهُ بالفطرةِ.

فهداهُ بالفطرةِ إلى:

1- الإقرارِ بأنَّ لهُ ولهذا الكونِ خالقًا مُدبِّرًا، والشُّعورِ بالحاجةِ إلى هذا الخالقِ، وكذلكَ اللُّجوءِ إليهِ عندَ الشَّدائدِ.

2- وهداهُ بالفطرةِ الَّتي ستُكَوِّنُ لديهِ المُسَلَّماتِ العقليَّةَ، والَّتي بِها يَفهمُ خطابَ هذَا الخالقِ وتكليفَهُ إِيَّاهُ.

3- وهداهُ إلى السُّؤالِ عنِ الغايةِ منْ وجودِهِ، ومصيرِهِ بعدَ موتِهِ، بما يُكَوِّنُ القوَّةَ الدّافعةَ للبحثِ عن أمرِ خالقِهِ، والعملِ بهِ.

4- وهداهُ أيضًا إلى النَّزعةِ الأخلاقيَّةِ مِنْ محبَّةٍ فطريَّةٍ للخيرِ والعدلِ والصَّلاحِ، وكراهيةٍ للشَّرِّ والظُّلمِ والفسادِ بما ينسجمُ معَ أوامرِ الخالقِ الشَّرعيَّةِ، فيميلُ إلَيها الإنسان ُويحبُّها.

5- وهداهُ للشُّعورِ بالإرادةِ الحُرَّةِ، بما يجعلُهُ مختارًا لأفعالِهِ في طاعةِ الخالقِ أو معْصيَتِهِ: «وَهَدَيْنَاهُ النَّجْدَيْنِ»

6- وهداهُ إلى الغرائزِ اللّازمةِ لِمَعيشتِهِ بشكلٍ سَويٍّ ما دامَ في فترةِ الاختِبارِ على هذهِ الأرضِ، كغريزةِ الأمومِة، وغريزةِ حُبِّ البقاءِ.

هذا التَّعريفُ المُوَسَّعُ للفطرةِ تجدُ قريبًا منهُ في كلامِ ابنِ عاشورَ في (التَّحريرِ والتَّنويرِ) عندَ قولِ اللهِ تعالى: «لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ»

فهيَ إذًا حُزْمةٌ فطريَّةٌ، تتعاونُ بشكلٍ عجيبٍ لتُنتجَ إنسانًا سوِيًّا يعملُ لغايةٍ.

قد يحجُبُ الفطرةَ ما يحجُبُها أثناءَ مسيرِ الإنسانِ.
قد يُغالِبُها الإنسانُ، ويَصُمُّ أُذُنَيْهِ عنْ ندائِها، بلْ ويكبِتُها ويطمِسُها؛ فلا يعودُ يسمعُ هذا النِّداءَ العميقَ، لكنَّ هذا كُلَّهُ لا يُلغي حقيقةَ أنَّها موجودةٌ أصالةً وابتداءً فيهِ قبلَ هذِهِ المُغالَبةِ، وتبقى تهجُمُ عليهِ الفَيْنةَ بعدَ الفَيْنةِ، وتنجذبُ لما ينبشُ عنها وينفضُ الرُّكامَ المُتجمِّعَ عليها.

لذا فالفطرةُ تشكِّلُ مأزقًا كبيرًا للملحدينَ، فالفطرةُ تشكِّلُ بالنِّسبةِ لهمْ تدخُّلًا خارجيًّا من قوَّةٍ مُريدةٍ عليمَةٍ، مُتعاليةٍ عن التَّفاعلاتِ لبيوكيميائيَّةِ العشوائيَّةِ


وَرْطةُ الملحدينَ هيَ كوَرْطةِ شخصٍ قالَ لكَ: هذا جهازُ حاسوبٍ تكوَّنَ بِمَحْضِ الصُّدفةِ تركَّبتْ أجزاؤُهُ وتناسقَتْ دونَ صانعٍ، وإنَّما رياحٌ عاصفةٌ هَوْجاءُ جمَّعتْهُ على هذا النَّحْوِ.

فتحْنَا الحاسوب، فإذا فيهِ نظامُ تشغيلٍ كاملٌ متناسقٌ، وبرامجُ لكلٍّ منها غايةٌ.

كيفَ تُفسِّرُ وجودَ هذهِ البرامِجِ أيُّهَا الملْحِدُ؟

إنْ بَلعْنا أُكْذوبَتَكَ المُضحِكةَ عن الجسمِ الصُّلبِ للحاسوبِ، فكيفَ تُفسِّرُ وجودَ هذا المُحتوَى البرمَجِيِّ على الجهازِ؟

التَّفاعلاتُ الحيويَّةُ الكيميائيَّةُ المجرَّدةُ، والطَّفراتُ العشوائيَّةُ والانتخابُ الطَّبيعيُّ، لو تجاوزْنَا أنَّها لا يمكِنُها خلقُ إنسانٍ، وسلَّمْنا لكُم، وقلْنا: خَلقَتْ إنسانًا وبثَّتْ فيه الحياةَ، هذهِ المعاني العمياءُ كلُّها: مِنْ أينَ لها أنْ تودِعَ في عقلِ هذا الإنسانِ ونفسِه هذهِ الحزمةَ المتناسقةَ الموجَّهةَ؟
وكيف تُفسِّرونَ تكوُّنَ هذهِ الحُزْمةِ -هِيَ هِيَ- في كلِّ نفْسٍ جديدةٍ تولَدُ؟

أقرَّ بعضُ الملحدينَ بالمأزقِ ومنهُمُ الفيلسوفُ البريطانيُّ الملحِدُ توماس نيجل " "Thomas Nagel في كتابِهِ المعروفِ بعنوانِ:
(Mind and Cosmos: Why the Materialist
?Neo-Darwinian Conception Of Nature is Almost Certainly False ــ العقلُ والكونُ: لماذا التصوُّرُ الدارويني الجديد للطَّبيعةِ يكادُ يكونُ خطأً قطْعًا؟)

والكتابُ يستعرضُ ثلاثَ قضَايَا أساسيَّةٍ، موضِّحًا عجزَ المادِّيَّةِ الدَّاروينيَّةِ عن تقديمِ حلٍّ لها وهي:
الوعيُ
والإدراكُ
والقِيَمُ

ومعَ ذلِكَ، بقيَ الكاتبُ مُلحدًا.

أمّا عامَّةُ الملحدينَ، فكيفَ تعامَلُوا معَ الورْطَةِ؟ تردَّدوا بينَ إنكارِ فِطْريَّةِ هذهِ المُكوِّناتِ.
أيْ أنَّ منهُمْ منْ أنكرَ وجودَ هذهِ المكوِّناتِ في الإنسانِ -ابْتداءً- معَ ولادتِهِ، واعتبرَها من تأثيراتِ التَّربيةِ والبيئةِ الاجتماعيَّةِ، ومنهمْ منْ أقرَّ بوجودِها لكنْ حاولَ إيجادَ تفسيراتٍ ماديَّةٍ لها.

والطَّرفانِ وقَعَا في أعاجيبِ التَّخبُّطِ والتَّناقضِ واللَّا معقولِ، كما سنرى بإذنِ اللهِ


كانَ هذا بيانًا لتعريفِ الفطرةِ، ولإشكاليَّةِ الملحدينَ الإجماليَّةِ معَها.

في إحدى الجامعات العربية، طلاب مسلمون من شرق آسيا يشتكون من سوء تعامل زملائهم الذين ينادونهم: كورونا، كورونا، ويهربون منهم!
التعليق:
1. أولاً: هذا السلوك، الذي لا يمثل إلا أصحابه، يدل على جهلٍ علميٍّ بطبيعة هذه الأمراض! فعامة هؤلاء الطلاب الشرق آسيويين موجودون أصلاً في بلادنا لغايات الدراسة من قبل انتشار المرض في بلادهم الأصلية. والكورونا ليس مرضاً وراثياً عرقياً مرتبطاً بمناطقهم !
- وهؤلاء مسلمون، فليس متوقعاً منهم أن يكونوا ممارسين لعادات غذائية أو قلة نظافة يمكن أن تتسبب في المرض.
2. عندما يبتلينا الله تعالى فالمتوقع منا أن نتضرع إليه ونتقرب إليه بصالح الأعمال، ومنها مراعاة الأُخُوة الإيمانية مع هؤلاء الذين جاؤوا يدرسون الشريعة أو اللغة العربية ليتعلموا دينهم ويُعَلِّموا أبناء بلادهم ! لا أن نسخر منهم أو نعاملهم بنفور!
- عن النعمان بن بشير أنه قال وهو يخطب: (ألا إن الهَلَكة أن تعمل السيئات في زمان البلاء) (رواه الطبراني بإسناد حسن-مجمع الزوائد للهيثمي).
- فإذا كنا في زمن البلاء نعمل بالسيئات فمتى سنتوب ونتضرع ونعمل بالحسنات؟
- قال الله تعالى: (فَلَوْلا إِذْ جَاءَهُمْ بَأْسُنَا تَضَرَّعُوا وَلَكِنْ قَسَتْ قُلُوبُهُمْ وَزَيَّنَ لَهُمُ الشَّيْطَانُ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ).
3. انظر إلى إخواننا وأخواتنا هؤلاء وهم يناشدون في زملائهم أُخُوة الإيمان...
(إن في ذلك لذكرى لمن كان له قلب أو ألقى السمع وهو شهيد)!
على كل، الجامعات ليس فيها دوام حالياً، وهذه فرصة للغافلين أن يراجعوا أنفسهم.
أحد الشباب المنتجين لهذا الفيلم قال لي أن العديد من الطلاب الشرق آسيويين عبَّر عن ضيقه مما يفعله "إخوانه في الإسلام"! من العرب المستهزئين، لكن رفض أن يَظهر في المقابلات. لا تنسوا أن هؤلاء لم يظهروا، لكن سيشكون همهم وحزنهم إلى الله!
جزى الله الشباب الذين قاموا بإنتاج هذه المقابلات خيرا على حرصهم على التنبيه على هذا السلوك وعلى سعيهم لجبر لخواطر إخوانهم في الدين.
- وعن نفسي ونيابة عن المتابعين الكرام أقول لإخواننا هؤلاء من شرق آسيا: بلاد المسلمين كلها بلادكم، إنما المؤمنون إخوة. فأهلا بكم وسهلا، ومن يسيء لا يمثل إلا نفسه.

خالة أميريكية تروي قصتها مع الإسلام، اقتطعنا لكم منها مواضع:
كانت تبحث عن الحق، وتتقلب بين الفرق المختلفة في النصرانية...حتى تَعِبَتْ، فتوجهت إلى الله قائلة:
(أريد الحق مهما كلف الأمر)..وهنا الأمر المهم جداً: صدقها في اتباع الحق مهما كلف الثمن فيما نحسبها. لم تحسب حساب نظرة الناس إليها أو المخاسر المادية او الفرص التي قد تفوتها، بل قدمت أمر الدين على كل شيء.
هذه الخالة لها ابنة كانت قد أسلمت والخالة لا تعلم، الابنة سمت نفسها (نور) بعد إسلامها.
قدَّر الله أن تأتي نور لتزور أمها في نفس الليلة التي توجهت فيها الخالة إلى الله، فسألتها الخالة: ماذا تعتقدين بالنسبة لعقيدة التثليث؟ أجابت نور: (أجيبك بعد أن تنام أختك).
عندما نامت أخت الخالة، جلست نور مع أمها مطولاً تحدثها عن الإسلام، وتشرح لها آيات من القرآن.
بمجرد أن انتهت، أمسكت الخالة التي عانت طويييلاً من عطش الروح، أمسكت بترجمة القرآن، وانكبَّت عليه تقبله، وقالت:
(لماذا لم يخبرنا أحد بهذا؟!)
يا الله !!! كم هي مؤلمة هذه الكلمة ! ((((لماذا لم يخبرنا أحد بهذا؟!))))
انظروا يا شباب ويا فتيات أمة محمد ﷺ...البشرية بحاجة إليكم...كم من امرأة كهذه يمكن أن يهديها الله بكم !
ثم تختم الخالة بوقع آية عظيمة على قلبها !
انهضوا يا شباب، أمامنا الكثير لنعمله.
ونذكركم بقناة الترجمة للغات عديدة لسلسلة المرأة ورحلة اليقين في التعليقات.

نظرية البانكيك..الحلقة 35 من #رحلة_اليقين.
في هذه الحلقة:
1. نرى كيف يتفنن "التطوريون" في إعطاء "الأسماء العلمية" للخرافات، والآثار النفسية الخطيرة لذلك.
2. نرى كيف أن العالم "الكبير" فرانسيس كريك أحد مكتشفَي تركيب المادة الوراثية أدرك أن هذه المادة الوراثية يستحيل أن تكون أتت بالصدفة...فماذا اقترح؟
3. عالم الفيزياء الكبير ستيفن هوكنج، يجد "مخرجاً" –غير الانتحار- لليائسين من الحياة على كوكب الأرض...بل من الحياة في هذا الكون كله!
4. إلى أين يصل "العلماء" إذا اتخذوا القرار المسبق بعدم الإيمان بالخالق!
5. اتِّباع دارون لعادة سنَّها جاهليو الأصنام، وتقليد أتباع دارون له في ذلك من بعده!
6. قصة الكائنات الوسيطة بين الإنسان وأسلافه الحيوانية بزعمهم...إنسان نياندرتال مثالاً.
7. "التأطير" – Framing- بتسميتك يا من تؤمن بالخلق الحكيم، تسميتك بالــ"خلقوي"، والأثر النفسي لذلك.
فوائد كثيرة، فتابعوا معنا.
============================
أتذكرون -إخواني- قصَّة إنسان نبِراسكا الذي تخيَّلوه بِناءً على ضِرسٍ وجدوه، وقالوا أنَّه يعودُ لأحد الأسلاف شِبه الحيوانيَّة
للإنسان، عاش قبل (6) ملايين سنة، ورَسموا له الرُّسومات، ونَشرت عنه كُبريات المجلات آنذاك مثل ساينس"Science"؟

هل تعلمون أنَّه كان قد أُعْطِي اسمًا علميًّا؟ ممكن تقرأ معي هذا الاسم لو سمحت؟ ..
"Hesperopithecus haroldcookii"



لكن تبيَّن -كما ذكرنا- أنَّ هذا الضِّرس يعود لخنزير، فعادت (ساينس) ونشرت نفيًا لوجود شِبه الإنسان هذا.

ومثلها حفريَّة الدّيناصور ذي الريش المزعوم التي عُقد لها مؤتمر، ورَوَّجَت له مجلَّة ناشيونال جيوغرافيك
============================

التَّسميات الخادعة يستخدمها كهنة الخُرافة كثيرًا، ولها أثرٌ كبيرٌ على السَّطحييِّن.

وحتى نُرتِّب الموضوع سنَذكر كيف يستخدمونها في ثلاث مجالاتٍ رئيسة:
أولًا: تسمية الخرافات السَّخيفة بأسماءٍ رنَّانة.
ثانيًا: تسمية الحقائق بأسماءٍ وهميَّة لخدمة خرافاتهم.
وثالثًا: الأسماء التَّأطيريَّة "framing".



============================
نبدأ بموضوع (تسمية الخرافات بأسماءٍ رنانة),
كالعادة، شَقَّ داروين الطَّريق لأتباعه وسنَّ لهم هذه السُنَّة في إِعطاء الأسماءِ الفخمة للخرافات؛ فعندما أراد أن يبرِّر إحدى الرَّكائز الخرافيّةِ الأربعة لنظريّته، وهي خرافة توريث الصِّفات المكتسبة بالاستعمال والإهمال، اخترع داروين نظريَّة الجيميولز (gemmules) التي تُطْلِقُها كلُّ خلايا الجسم، وتتركَّز في الأعضاء التَّناسليَّة لتُؤَثِّر على الجنين، ماذا سَمَّى هذه النَّظريَّة؟
بانجنسس "Pangenesis" شموليَّةُ التَّكوين، أو التَّكوين الشَّامل.

فحتى المُشاهدةُ الحسيَّة تدلُّ على أنَّ الصِّفات المكتسبة بالاستعمال والإهمال، لا تُورَّث.

ومع ذلك، خَالف داروين ما هو معلومٌ حتّى لعامَّة النَّاس، وصاغ خرافته هذه في نظريَّة وأعطاها اسمًا: (بانجنسس).

ومع أنَّ عامة أتباع داروين يقرِّون بخطئه في هذه النَّظريَّة، إلَّا أنَّ نَغمة بان (Pan) هذه راقت لهم، فصاغوا على منوالها نظريَّة )دايركتد بانسبيرميا( "Directed Panspermia"؛ يعني بَذرُ أصل كلِّ شيءٍ بشكلٍ موجَّه.
========================================
بل ولدى هوكينغ بشارةٌ سارةٌ لليائسين من الحياة على كوكب الأرض، بل وفي هذا الكون كلِّه، لقد وجد لكم هوكينغ مَخرجًا!
فقد كان يُروِّج لفكرة أنَّك إذا امتصّك ثقبٌ كونيٌّ أسود فقد تنتقل من خلاله إلى كونٍ آخر!

فلا عجب بعد هذا أن يُبدِيَ مُحرِّرُ موقع (عَالَمِ الفيزياء) الدكتور (هامي جونستون) قَلَقَه مِن أنْ يَرفُض البريطانيُّون صَرفَ جُزءٍ من ضرائِبِهِم لأبحاث الفيزياء إذا ظنُّوا أنَّ أكثر الفيزيائيَّين يُمضون أوقاتهم في مناقشة نظريَّاتٍ كهذه!

ومع ذلك؛ ضَعْ قبل الهُراء كلمة "theory" (نظريَّة)؛ لمِّع قائلها كما لُمِّعَ هوكينغ، أَخْفِ انتقاد باقي الُخبراء له ولنظريَّاته من الإعلام؛ فيتحوَّل الهُراء بلمسةٍ سحريَّة إلى نظريَّة عِلميَّة، بل ونَظريَّة كلِّ شيء!

=========================================
المجال الثَّاني لتلاعب كهنة الخُرافة بالتَّسميات: هو تسمية الحقائق بأسماءٍ وهميَّةٍ لخدمة خرافاتهم.
أمراضٌ مثل الَّليبوما "Lipoma" والسباينابيفيدا "Spina bifida"، أعطاها كهنة الخرافة اِسمًا خادعًا: (ذيل إنساني) "Human Tail"، واعتبروها دليلًا على ظاهرةٍ مزعومة سمَّوْها: (التَّأَسُّل) "Atavism"، وقد أبطلنا علميًّا شيئًا من هذه المهازِل في حلقة: (ذيلُك الذي لا تَعرِفُ عنه الكثير).
=========================================
المجال الثالث لاستخدام كهنة الخرافة للتَّسميات: استخدام الأسماء التَّأطيريَّة، أو ما يُعرف بالـ"framing".
يُطْلِقُ أتباع الخرافة مصطلح (الخَلْقَوِيِّين) "Creationist"، ويَقصدون به من يؤمنون بأنَّ الله خلق الكائنات عن قصدٍ وإرادةٍ، وأُعيد: عن قصدٍ وإرادة لا كما يُوْهِمُ البعض أنَّ الفرق بيننا وبينهم هو الخَلْقُ المُستقِلُّ، أو بالتَّطوُّر أو التَّطوير؟
فمسألة (القصد والإرادة) أهمُّ من ذلك كلِّه، وهو ما تريد خرافة التَّطور نفيَه أو التَّشكيك فيه.
يسمُّونك خَلْقويًّا؛ لِتَبدوَ وكأنَّك تؤمن بشيءٍ غير بَدهيٍّ ولا أصيل، بينما يُسمُّون رموز العِلم الزَّائف بـ"العُلماء"!
========================================

في هذه الحلقة نتحدث عن عشرة أساليب لترويج الخرافة:
1- الإبهار.
2- خلط المُشاهدات بالخرافة.
3- مخاطبة النَّاس كأطفال.
4- التَّهرُّب مما يترتَّب ضَرورةً على الخرافة.
5- تحويل عبء الإثبات.
6- الاستدلال بالجهل.
7- اجترار أكاذيب مفنَّدة منذ أكثر من (130) عامًا.
8- مغالطةُ الشَّبَه.
9- الاستدلال الدَّائري.
10- والتَّسميات المخادِعة.




 الصفحة الشخصية على الفيس بوك
https://www.facebook.com/EyadQunaibi

الحساب على التويتر
@Dr_EyadQun

عن مساوئ الإسراف في استخدام لقب "دكتور"
*****************
ملاحظات:

1. سأل أحد الإخوة: (لماذا إذن تسمي صفحتك: الدكتور إياد قنيبي)؟ فأقول: للتعريف بالخلفية العلمية، خاصة وأن عددا من المواضيع التي أطرحها يعترض عليها من لا يعرف العبد الفقير من المنبهرين بالعلم الغربي الزائف بـ(وما أدراك أنت. هذا من اختصاص "العلماء"). وإلا فلا أحرص أبداً على أن يناديني الناس بها. بالإضافة إلى أن الكلمة تنبه إلى مفاسد الإسراف في استخدام اللقب، لا أنها تُخَطِّئ استخدامه بالكلية.
ومع ذلك أقول لهذا الأخ ولكل أخ: قل يا إياد، يا أخي...ومسامحك بالدكترة :blush:.
2. لمن يسمي ما ورد في الكلمة أعلاه "تواضعاً: من تصحيح المفاهيم أن نصل إلى مرحلة يصبح "إعطاء الشخص فيها نفسه حجمها الحقيقي" هو الأصل الذي لا يستحق عليه ثناء خاصاً، بينما الذي يرفع نفسه عن مقامها هو الاستثناء الذي يُذمّ. والسنة أولى: ترك التمادح والتركيز على الانتفاع بما نتعلم بارك الله فيكم.
3. قد يقال: (لكن عمر رضي الله عنه لُقب في خلافته بأمير المؤمنين)، سألت أخي الحبيب اللبيب عاصم مغايرة عن ذلك فقال لي: (أنت لا تمنع التلقيب مطلقا، وإنما تلحظ مفسدة واقعة بهذا اللقب، وفرق بين المنع وبين معالجة فساد واقع عند استعمال اللقب هذا من جهة، ومن جهة أخرى فلقب أمير المؤمنين لقبٌ رُتَبي حقيقي، لأن الخليفة منصب متعين، والأمير كذلك، وتجب له بهذا المنصب طاعة خاصة، فكان تمييزه عن غيره بهذا اللقب لإقرار ما له من طاعة تميزه عن غيره، فالبيعة التي في أعناق المسلمين بيعةُ طاعة بعد بيعة الانعقاد، فكان في تلقيبه بهذا اللقب ومناداته به إقرار لهذه البيعة وتجديد لها).
- وأقول أيضاً يا كرام: وقد نودي عمر بعد خلافته بـ(عمر) من البعض فما غضب ولا اعتبرها انتقاصا من قدره.

تعالوا نرى تفاصيل مبهرة في عالم الخلية تزداد بعدها تعظيما لله سبحانه وتعجباً من حال الملحدين!!
في هذه الدقائق العشرة تلخيص لموضوع يتناوله طلاب العلوم الحيوية والطبية في عدد من المحاضرات
طرحناه هنا لقناعتنا بأن عامة الناس من خارج المجال الطبي سيستفيدون كثيرا من فهم الشيفرة الوراثية
فيديوهات توضيحية مميزة وشرح مبسط فننصح كثيرا بالمتابعة أيها الكرام
رحلة_اليقين الحلقة 19
_______________________________________________
أيُّها الكرامُ، في الحلقةِ الماضيةِ رأيْنا الطُّولَ المَهُولَ للمادةِ الوراثيَّةِ في جسمِ الواحدِ منَّا.
اليومَ سنرَى ما هو أعْجبُ!، سنرى كيفَ تُتَرجمُ هذه المادَّةُ الوراثيَّةُ إلى شحمٍ ولحمٍ ودمٍ، شاهدٌ آخرُ على صُنعِ اللهِ الَّذي أتْقنَ كلَّ شيءٍ.
الموضوعُ ليسَ سهلًا، وقد يبدُو في البدايةِ عِلميًّا جامدًا، لكنَّهُ مهِمٌّ للغايةِ، فأنصحُ جدًّا بالصَّبرِ إلى النِّهايةِ، وستكُونُ الفائدةُ عظيمةً -بإذنِ اللهِ-.

كيفَ تتِمُّ ترجمةُ الجِينِ إلى بروتينٍ؟
الجِينُ أشبهُ ما يكونُ بأحرُفٍ مَقروءةٍ، والبروتينُ جُسَيْمٌ حقِيقيٌّ مَبنيٌّ من مجموعةِ أحماضٍ أمِينيَّةٍ، أي مجموعةُ أحماضٍ أمينيَّةٍ متَّصلةٍ ببعضِها تشكِّلُ البروتينَ.
ما هي هذه العمليَّةُ الَّتي تبدُو وكأنَّها عاقِلةٌ، فتقرأُ الأحرُفَ وتفُكُّ ترميزَهَا وتُصَنِّعُ
البروتينَ على أساسِها؟
تأتِي قارئاتٌ إلى الجِينِ المُرادِ ترجمتُه تحديدًا، هذه القَارئاتُ عبارةٌ عن مجموعةٍ من الُجسَيماتِ المُتجمِّعةِ، تأتِي فتَفُكَّ خَيْطَي المادَّةِ الوراثيَّةِ (دي إن ايه) "DNA" عن بعضهما وتَقرأُ أحدَهُما فتُصَنِّعُ شريطَ: (آر إن ايه) "RNA" متناسبًا معهُ.
هذه الجُسَيماتُ التي تُشبهُ المَطارِقَ هي عِبارةٌ عن نيوكليوتيداتٍ مختلفةٍ موجودةٍ في نواةِ الخليَّةِ، تَصُفُّها القَارِئَاتُ على حسبِ الجينِ، أي تتَّخِذُ الِجينَ كقالَبٍ تُشَكِّلُ على أساسِه شريطَ النُّسخةِ.
بعد ذلكَ تَخرجُ النُّسخةُ خارجَ النَّواةِ، فيأْتِي عاملٌ -والَّذي في حالةِ الخليَّةِ يُسمَّى رايبوزومًا "Ribosome"- ليقْرأَ النُّسخةَ ويُصنِّعَ وحدةَ بناءٍ على أساسِها.
هنا تأتِي عُقدةُ تحويلِ النُّسخةِ إلى بروتيناتٍ، النسخةُ مكونَّةٌ من نيوكليوتيداتٍ، أي من حُروفٍ من كَلامٍ، والبروتينُ مُكوَّنٌ من أحْماضٍ أمينيَّةٍ، أي من مادَّةٍ حقيقيَّةٍ.
كيفَ سَيسْتطيعُ هذا العاملُ -الرَّايبوزومُ- أنْ يَبنيَ بروتينًا من قراءةِ شريطِ نيُوكليُوتيداتٍ؟
هناك جسيماتٌ اسمُها النَّواقِلُ؛ تي-آر إن أيه "t-RNA"، تَركبُ على النُّسخةِ مثلَ الليغو "Lego"، ومن النَّاحيةِ الأُخرَى تحمِلُ حِمضًا أَمينيًّا.
كلُّ ناقلٍ يحملُ حِمضًا أمينيًّا مختلفًا عن الآخرِ، فالرايبوزومُ يُرتِّبُ هذه النَّواقلَ حسبَ شريطِ النُّسخةِ، ويَصِلُ الأحماضَ الأمينيَّةَ ببعضِها من الطَّرفِ الآخرِ، فيَتكوَّنُ شريطٌ طويلٌ من الأحماضِ الأمِينيَّةِ، ثمَّ ينفَصلُ هذا الشَّريطُ ويتعرَّضُ لتعديلاتٍ كثيرةٍ يَنتُجُ عنها في المُحَصِّلةِ بروتينٌ معيَّنٌ.
لذلك نقولُ إنَّ البروتينَ النَّاتجَ مُرَمَّزٌ في المادَّةِ الوراثيَّةِ، أي أنّ المعلوماتُ اللَّازمةُ لصناعتِهِ مُخزَّنةٌ في المادَّةِ الوراثيَّةِ بلُغةٍ خاصَّةٍ، وتحتاجُ قارئاتٍ قادرةً على فكِّ الرَّمز.
تَكَوَّنَ البروتينُ -أي وحدةُ البِناءِ-، فتَتلقَّفَهُ مُعرِّفاتٌ خاصَّةٌ تقُودُهُ إلى المَكانِ المناسبِ له في الخليَّةِ، مِثلَ مَا يقومُ العُمَّالُ بوَضعِ وحداتِ البناءِ في المكانِ المناسبِ من المدينةِ.
مثلًا، هُناكَ بروتيناتٌ تتجمَّعُ لتُشكِّل حُزَمًا، هذهِ الحُزَمُ تُشكِّلُ ما يُشْبهُ شَبكةَ الطُّرقِ داخلَ الخليَّةِ.
بروتيناتٌ أخرَى تُخزَّنُ داخلَ حُوَيصلاتٍ كبيرةٍ، تنقُلُها بروتيناتٌ أخرَى أيضًا تُسمَّى البروتيناتِ النَّاقلةَ "Motor Proteins"، مُتَّخِذةً الحُزَمَ المذكورةَ كطريقٍ تَسيرُ عليه.
كلُّ شيءٍ يَهتدي إلى مكانهِ المناسبِ.. ﴿رَبُّنَا الَّذي أَعطى كُلَّ شَيءٍ خَلقَهُ ثُمَّ هَدى﴾
فَاسْألْ نفسَكَ: من أَبْدعَ هذا كلَّهُ؟
يُجِيبُكَ الإلحادُ: إِنَّه اللَّاشَيءُ.. العَدمُ!
العدمُ أَوجدَ النيوكليوتيداتِ ورَتَّبها على شكلِ جِيناتٍ مُنتَظمةٍ.
العدمُ رَصَّ هذا الكَمَّ الهائِلَ من المَعْلوماتِ، ورَصَّها مُشفَّرةً داخلَ نواةٍ صَغيرةٍ جدًّا.
إنَّه العَدَمُ، أوْجدَ القَارئاتِ التي تَتوجَّهُ إلى الجِينِ المَطلوبِ تَحديدًا وتُصدِرُ منهُ نُسخةً.
ثمَّ العدمُ أَخْرجَ النُّسخةَ من النُّواةِ إلى سَائلِ الخليَّةِ.
ثمَّ العدمُ أَوْجدَ الرَّايبُوزُوماتِ التي تَفكُّ الرَّموزَ الوراثيَّةَ وتُحوِّل ما يُشبهُ الأحرُفَ المرصوصَةَ إلى البرُوتينِ المطْلوبِ، مُستعينةً بالنواقلِ.
ثمَّ العدمُ ساقَ البروتينَ النَّاتجَ إلى مكانِهِ المُناسبِ في الخَليَّة.
إنه العدمُ، أَوْجدَ البروتينَ المنْقولَ والبرُوتينَ النَّاقلَ وشبكةَ الطُّرقِ التي يَسِيرانِ عليهَا.
إِنَّهُ العدمُ، أَوجدَ ذلك كلَّهُ، وأوْجدهُ صُدفةً!

فَإيَّاكَ أنْ تَظنَّ أنَّ هذا كلَّهُ بحاجةٍ إلى خالقٍ عظيمٍ عليمٍ، قديرٍ حكيمٍ أتْقنَ كلَّ شَيءٍ!
بَلِ المَسألةُ مسألةُ وقتٍ، بَلايِينُ السِّنينِ، يُجرِّبُ فيها العَدمُ خَبْطَ عشواءَ، فَيخْلقَ هذا كُلَّهُ من لَاشَيْءَ، ويُنظِّمَهُ، في هَذا النِّظامِ الرَّائعِ البَديعِ..!

أَتَعْلمُونَ -إِخواني- قدْ كنتُ أَسيرُ في تَحضِيرِ حَلقاتِ رِحلةِ اليَقينِ إلى أنْ وَصلتُ إلى نماذجِ الإِتقانِ في الخَلقِ، فتجمَّدتُ عِندها وتَردَّدتُ، وانْعَقدَ لسَانِي وجَفَّ حِبْرُ بَيَانِي؛ لأنَّنِي حَقيقةً بِقَدرِ مَا أسْتحْضِرُ عَظمةَ اللهِ في أَيَّةِ زَاويةٍ من زَوَايَا خَلقِه، فَإنَّنِي لا أسْتسِيغُ فِكرَةَ مُحاولةِ إِقناعِ أحدٍ، أنَّ هَذَا كُلَّهُ لَا بُدَّ لَه مِن خَالقٍ!
لكنْ، معذرةً إلى ربِّكُم ولعلَّهم يتَّقونَ.




 الصفحة الشخصية على الفيس بوك

https://www.facebook.com/EyadQunaibi

الحساب على التويتر
@Dr_EyadQun

كلمة لمسلمي فرنسا
Un message aux musulmans de la France [Activer les sous-titres]
A Message to the Muslims of France [Turn On Captions]


#مقاطعه_المنتجات_الفرنسيه90
#قاطع_فرنسا
#لن_نسكت
#ONSTP

#BoycottFrance

الصفحة الشخصية على الفيس بوك
https://www.facebook.com/EyadQunaibi


الحساب على التويتر
@Dr_EyadQun

فالناس لن يتصوروا أن رجلا عالة على مجتمعه سيقيم دولة قوية ترعى أبناءها. ولن يستطيع نؤوم الضحى أن يخرج الأمة من ليلها إلى فجر جديد...
...فما دامت مصالحهم محفوظة وثروات المسلمين نهبا لهم وشباب الإسلام مكبلين في السجون فلا يضيرهم أبدا أن تطبق الدولة حد السرقة على الضعفاء باسم الشريعة!

هل سيمنحونني جائزة نوبل؟
تابعوها لنتناقش بعدها إن كانوا سيمنحونني الجائزة أم لا.

____________________________________________
المصادر:
1. Biomechanical Characteristics of Hand Coordination: https://journals.plos.org/plos....one/article?id=10.13

3. Paper that says human hand was 'designed by Creator' sparks concern: https://www.nature.com/news/pa....per-that-says-human-
4. Paper Claiming Human Hand Was "Designed by Creator" Sparks Concern: https://www.scientificamerican.....com/article/paper-c
5. Ahmed Ibrahim research: http://bit.ly/32K6YOF
____________________________________________
حلقات من رحلة اليقين تكمل الموضوع
الحلقة 51: هل يمكن إثبات وجود الله علميا؟ أم أن العلم محايد؟ : https://youtu.be/GxKz46WcZGU
الحلقة 44: طرزان - من يدعم بقاء "نظرية التطور"؟: https://youtu.be/yJKBEKVWfYI
الحلقة ٣٧: كل الطرق تؤدي إلى الخرافة: https://youtu.be/uAwcmEbh7ZI
عَبَدَة الميكروبات ! حلقة ٣٨: https://youtu.be/hI9OQ6T66NU
هل بالفعل "نظرية التطور" مفيدة للبشر؟- 42 - : https://youtu.be/DYAJTsJN0y8
هل بالفعل 99% من "العلماء" يؤيدون "نظرية التطور"؟: https://youtu.be/zCfMYV7JaAw
____________________________________________
يظن البعض أنني بمجرد ما أرسل بحثاً علمياً متيناً مدعوماً بالأدلة أسقط فيه "نظرية التطور"، فستتلقفه مجلات مثل نيتشر وسينس، وستأخذني لجنة النوبل برايز بالأحضان.
تعالوا نرى معاً قصة البحث المتعلق بوظائف اليد والمنشور في مجلة بلوس عام 2016 من قبل فريق باحثين صيني أجرى تجارب تفصيلية بين فيها مدى دقة عمل اليد وملاءمتها للقيام بالنشاطات اليومية التي يحتاجها الإنسان.
لم يقفوا عند الحدود التي وضعتها المادية كما ذكرنا في الحلقة الماضية، والتي تمنع العقل من أن يستنتج الاستنتاج الواضح من السينس، ألا وهو أن هذه الأيدي عظيمة التركيب لا بد لها من خالق خلقها عن إرادةٍ لغاية محددة. فتجرأ الباحثون وكتبوا كلمة (Creator) ثلاث مرات
بالرغم من أن الباحثين لا ينكرون تحدر الإنسان عن أسلاف حيوانية، ويستخدمون كلمة (evolution)، لكن ينصون على أنه لا بد من "عملٍ" للخالق في تصميم هذه اليد. لربما مثلا يقصدون أن الخالق وجه هذا التطور بشكل ما، المهم أن هناك قصداً وإرادة. وهو ما يمس الصُّدَفية، و التي يتمسك بها أتباع "نظرية التطور".
اكتشف الدكتور جيمس ماكينَري هذا البحث وبدأ بالهجوم بدون نقاش علمي وإنما تعبير عن الانزعاج والاشمئزاز!

أجرَتْ Nature تحقيقاً مع المؤلفين والمجلة ونشرته في اليوم التالي من بدء الزوبعة
ثم بدأ بعض الدكاترة الذين يراجعون أبحاث مجلة PLOS عادة ممن لم يمر عليهم هذا البحث بالذات، بدؤوا يعربون عن تبرئهم من "الجريمة" ويهددون بأن المجلة عليها أن تسحب المقال وإلا استقالوا من عملية تحكيم أبحاثها.
علماً بأن مجلة (PLOS One) مجلة مرموقة كانت قد منحت عام 2009 جائزة الابتكار في النشر من جمعية ناشري مجتمع المهنيين والمثقفين، ولكن بمجرد أن ذُكرت في صفحاتها كلمة (الخالق) أصبحت المجلة محط حنق وسخرية عند الداروينيين ويجب مقاطعتها.
تأثير من هذه البلطجة، نشرت المجلة في نفس اليوم الذي بدأت فيه الزوبعة...نشرت إعلانا أنها عرفت عن الموضوع وأنها تحقق فيه بعمق. ثم نشرت مرة أخرى في نفس اليوم أنها تعتذر عن ورود كلمة "الخالق" وما يدل عليه ذلك من أن لغة المقال لم يتم الانتباه لها بشكل جيد من قبل المراجعين..

الصفحة الشخصية على الفيس بوك
https://www.facebook.com/EyadQunaibi

الحساب على التويتر
@Dr_EyadQun

من أهم المواضيع التي أضعفت مجتمعاتنا وأفسدت الجهاد وأخَّرت النصر
في الكلمة قواعد نافعة جدا بإذن الله في التعامل معها

السلام عليكم ورحمة الله.
تنوي إحدى الدول العربية أن تنشر في شهر رمضان مسلسلاً عن الحلاج.
من الحلاج؟ ولماذا يتم إصدار مسلسل عنه في هذا التوقيت؟ ولماذا تشجع الإدارة الأميريكية الترويج لهذه الشخصيات؟ ولماذا تروج له قناة الحرة الأميريكية الممولة من قبل الكونغرس الأميريكي؟
بدايةً إخواني، الحلاج هو ممن كان يقول بالحلول والاتحاد . أي : أن الله تعالى قد حَلَّ في المخلوقات وصارت هي والله شيئاً واحداً. تعالى الله عن ذلك علواً كبيراً. حتى تبرأ منه أئمة من أئمة الصوفية كما سنرى.

لقراءة و متابعة باقي نص الحلقة تابعونا على قسم الكوميونيتي Community على قناتنا في اليوتيوب.

لماذا العصبية والتشنج عند لما يأتي مسلم ينصحك؟ حتى لو افترضنا أنه مخطئ؟
هل نحفظ حق الله في تعاملنا مع إخواننا من المسلمين ونعظم التوحيد الذي يحمله أخي المسلم؟
إذا كنا هينين على أعدائنا فنهون على أنفسنا أيضاً ويصبح لا كرامة للمسلم عندك؟ يكون المسلم أون شيء عندك؟
أعداؤونا وأذنابهم والمنافقون استطاعوا التغيير في طريقة تفكيرنا ويستشيجوا عواطفنا بحيث هناك مواضيع نتكلم بلا وعي وبعصبية مفرطة وبتشنج غريب.
تذكر قول الله تعالى " محمد رسول الله والذين معه أشداء على الكفار رحماء بينهم "
وقوله سبحانه " أذلة على المؤمنين أعزة على الكافرين "
إذا احنا لم نراعي حق الله تعالى فلا تتوقعوا من الله سبحانه وتعالى أن ينقذنا ويرفع شأننا.

ما ذنب الأطفال حتى يعانوا؟
هل بدأ الحديث عن موضوع ريان رحمه الله ينحى باتجاه إشغال الرأي العام ؟
ماذا عن أطفال المسلمين الآخرين مثل محمد فواز القطيفان وغيره؟
كيف نحقق الموازنة بين الاهتمام والوقوع ضحية لمن يتاجرون بمآسي المسلمين؟
لماذا لم يستجب الله دعاء الأمة بنجاة ريان؟
هل نهيئ أطفالنا نفسياً للإصابة بالبلاء أم أن ذلك يخيفهم؟
الإجابة عن هذه الأسئلة وغيرها في هذه الكلمة.
*****************************
الكلمات المشار إليها في داخل هذه الكلمة:
كيف نربي أبناءنا على الرضا عند الابتلاء؟:
https://youtu.be/4aTDEqGKo8U
لكن ألم ندعُ لسارة بالشفاء:
https://youtu.be/21Yea-UPjD4

إلى المرابطين بحمص والغوطتين، لِمَ تحزنون؟

الصفحة الشخصية على الفيس بوك:
https://www.facebook.com/EyadQunaibi7

الحساب على التويتر:
@EYADQUNAIBI
الحساب على جوجل
gplus.to\eyadqunaibi