أهم مقاطع الفيديو
👇خمس طرق لدعم القناة
https://youtu.be/QuSZELz4MmQ
👇كورس التخطيط الفعال
https://youtu.be/7IKyGM9fqjo
👇كورس أمهات منجزات
https://youtu.be/eBAsTj2tIJQ
👇حمل تطبيق القناة
http://bit.ly/AlibookApp2
-----------------------------
تسوق الكتب ومعدات التصوير من صفحتي على أمازون
https://www.amazon.com/shop/alimuhammadali
-----------
بعض عناصر الجرافيك المستخدمة تم تحميلها من المواقع التالية:
flaticon.com
freepik.com
اختبر نفسك وحل الـ Quiz من هنا : https://goo.gl/0NYBIr
ان شاء الله النهاردا هنكمل كلامنا عن either و neither . كنا اتكلمنا في الدرس اللي فات عن either or و neither nor .
واليوم ان شاء الله نشرح استخدام أخر لـ either و neither تندما يأتيان بمعني " ولا أنا ".
باختصار شديد لما حد يقولك : أنا لا أستطيع قيادة السياره
وتكون أنت أيضا لا تستطيع قيادة السياره فترد وتقول : " ولا أنا "
درس اليوم عن هذا الموضوع . عن طريقة التعبير بـ " ولا أنا " في اللغه الانجليزيه . وللعلم فهناك 3 طرق لذلك
نوضحهم ان شاء الله في الفيديو
صفحتنا علي فيسبوك:
http://www.facebook.com/droosonline
وهذا الايميل الشخصي لي:
[email protected]
وهذا هو موقعنا:
http://www.droosonline.com
السيرة النبوية للأطفال الحلقة 4
أقسم لكم بالله كل من وصله هذا الدرس.في هذه الأيام المباركة.فالله أراد به خيراً وإن طبقه فاليبشر بخير
#إضغط_هنا_وشاهد_المفاجأة_من_قناة_نفحات_النابلسي
#فعل_زر_الجرس_على_الكل_لتكن_أول_من_يصلك_الدروس_يوميأ
بارك الله بكم ونفع بكم وجعل هذه القناة أسلوباً من أساليب الدعوة الحديثة إلى الله ،
ارجو من من جميع المشتركين تفعيل زر الجرس ليصلكم كل جديد ، لأن 99% من المشتركين لا تصلهم فيديوهات قناتنا ، والدليل يمكنك الدخول للقناة ومقارنة عدد المشتركين بعدد المشاهدات
بفضل الله يوجد اكثر من 1500 درس في القناة
نعلمكم أن هذه القناة ليست للدكتور محمد راتب النابلسي
بارك الله بكم ونفع بكم
يمكنكم التواصل معنا عبر الايميل ⬇️
[email protected]
أخوكم محمود عتقي
~~~~~~~~~~~~~~~
تابعو صفحتنا على الفيسبوك نفحات الدكتور محمد راتب النابلسي
https://www.facebook.com/nafahathwatr/
••••••••••••
إخواني وأخواتي الكرام نبشركم بأن لدينا قناة ثانية يتم نشر بها يومياً دروس مختلفة عن هذه القناة لفضيلة الشيخ الدكتور محمد راتب النابلسي
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
https://youtube.com/channel/UC....9KYt33NJwqXTPHbFW_BJ
••••••••••••
تابعو_قنواتنا_على_التيلجرام
1/نفحات النابلسي لتفسير القرآن /⬇️
https://t.me/NafatNabulsi
••••••••••••
2/موسوعه نفحات النابلسي /⬇️
https://telegram.me/NafatNabulsi1
__________________________
هل بالفعل 99% من "العلماء" يؤيدون "نظرية التطور"؟
حقائق صادمة تغير نظرتك وتوسع آفاقك بإذن الله.
هذا السؤال الذي كان يتكرر مع نشر كل حلقة: (كيف تنكر نظرية يؤيدها 99% من العلماء؟!)
تعمدت أن أؤخر إجابته لأسباب أذكرها في الحلقة.
ساعدونا في النشر يا كرام، واحتسبوا الأجر في توعية شباب المسلمين.
===================================
نسمع أنَّ 97%، 98%، 99% من العلماء الغربيّين مؤيّدون لنظريَّة التطور. عبارةٌ تدَّعيها مواقعُ علميةٌ مؤيَّدةٌ للخرافة، ويكررها بعض.
(د.نضال قسّوم) لماذا 98%، 99% من العلماء في العالم أحيائيين، وغيرهم... كيميائيين، فيزيائيين، فلكيين، يقبلون بهذه النظريّة، ومقتنعون بها قناعة مطلقة؟
(د.عدنان إبراهيم) أُجريت إحصائيةٌ سنة 1995، تفيد... أنَّ زُهاء 99.85% من 100% أي تقريبا 100% إلا قليلًا... 99.85% من علماء علم طبقات الأرض، وعلماء الأحياء الأمريكيين، يؤيّدون نظريّة التطور
فهذه النسب يكررها بعض كأحد الأدلة على صحة النظرية، على اعتبار أنَّه ما دام المجتمع العلميُّ الغربيُّ -الّذي يتميز بالحرّية المطلقة، والنَّزاهة العلميّة، والحياديّة- ما دام كلّه تقريبًا مقتنعًا بالنَّظريّة، فلا بدّ من أن تكون صحيحة، تعالوا نتعرّف على بعض الحقائق الموثَّقة الَّتي ستصْدمك وتغير انطباعك تمامًا عن هذه الصورة الوردية! ثمَّ أحدّثكم بعد ذلك عن تجربتي أنا الشَّخْصية في موضوع حرية التعبير عن الموقف من التطور في الجامعة الأمريكية التي درَسْت بها.
===================================
من فيلم: "المطرودون: غير مسموح بالذكاء". لا تكن ذكيا! عليك أن تنحني لفخامة الخرافة المقدس، لا تشر إلى أن الكون أوجد بقصدٍ وإرادةٍ، ولو خفية، وإلّا، فالمصير الذي ينتظرك الطرد من الجامعة، وربّما عدم التعيين في جامعاتٍ أخرى، ووقف دعم البحث العلمي، ووقف الترقية، والتشهير بك، والانتقاد، والهجوم عليك، والسخرية منك، ووصفك بالإرهابي الفكري. إنها محاكم تفتيشٍ تابعةٌ للخرافة، والّتي تذكر بمحاكم التفتيش الكنسية.
===================================
كنت أتساءل... علماء الكيمياء الّذين يعلمون أنَّ أكثر من (90) عنصرًا طبيعيًا مكتشفًا في هذا الوجود، رُتِبَت نيوترونات كلٍّ منها وبروتوناته في أنويةٍ محددة الحجم بدقةٍ، تجْذب الإلكترونات في مداراتٍ بالأبعاد اللازمة، وهذه العناصر تفاعلت بقوانين كيميائيةٍ دقيقةٍ، لتعطي مركباتٍ تتألف منها أجسام الكائنات، كيف يصدق هؤلاء العلماء هُراء التطور؟!
===================================
بروفيسور جيمس تور ، يتهامس مع كبار العلماء في الكيمياء، لكنهم جميعًا خائفون من التصريح بعدم القناعة بخرافة التطور في العلن أمام الناس.
===================================
مايكل كريمو "Michael Cremo" الباحث في طبقات الأرض، يحدِّثك عن حالات الإرهاب والطرد من العمل الَّتي مورست على الباحثين الّذين جاؤوا باكتشافاتٍ جيولوجيةٍ تعارض سيناريوهات وتقديرات خرافة التطور مثل الدكتورة فرجينيا ستين ماكنتير "Dr.Virginia Steen McIntyre"، التي نشرت نتائجها المعارضة تمامًا لخرافة التطور، والمؤيدة لنتائج العديد من الباحثين قبلها، فتلقت هجوما من أنصار الخرافة، وطُرِدت من جامعتها. وكتبت لمُحرِّر مجلة "كوتيرنري ريسيرش" "Quaternary Research"، تشتكي هذا الهجوم الأعمى من الباحثين الَّذين يرفضون أيَّ نتيجة تُعارِض عقيدتهم الداروينية.
===================================
بروفيسور القانون فيليب جونسون "Phillip E. Johnson" الَّذي كان ملحدًا ومن أتباع الخرافة، ثمَّ آمن بالخلق. يجيب عن سؤال: لماذا لا يُبدي أكثر العلماء رفضًا لنظرية التطور؟ فيجيب:
[(فيليب جونسون): هناك سببان لماذا لا يرفضها علماء أكثر، الأول: أنهم إذا رفضوها فسيفقدون كل مكانتهم ووجاهتهم العلمية ولن ينالوا دعما لأبحاثهم في المستقبل وإذا لم يكن هذا الأكاديمي موظفا دائما فسيتم طرده هناك نظام قاس للتحكم في التفكير مما قد يكلفك حياتك المهنية.]
===================================
أصدرت ولاية لويزيانا قرارا بأن يُدَرَّس الطلاب في المدارس، أنَّ هناك تفسيرين للحياة: نظرية التطور، والخلق، فأصدرت المحكمة العليا الأمريكية عام 1987 قرارًا يعتبر قانون لويزيانا مخالفًا للدستور الّذي ينص على حرية الاعتقاد. أي اعتبرت خرافة التطور علمًا، والخَلْقَ دينًا، وممنوعٌ تدريس الدِّين.
وفي 20/12/2005، أصدر جونز قراره المطول، الذي جاء فيه: "استنتاجنا: هو أنَّه من غير الدستوري أن يُدَرَّس التصميم الذكي بديلًا من التطور، في صفوف المدارس الحكومية".
كما حُكم بتعويضات بأكثر من مليون دولار للآباء ومحاميهم على الأضرار التي تسبَّب بها مَن حاولوا تدريس التصميم الذَّكي، علمًا بأنَّ هؤلاء لم يكونوا مفروضين من أحد، بل انتخبهم الأهالي أنفسهم.
وكذلك الأمر في بريطانيا مثلا، إذ فُرِضَ على المدارس المستقلة أنْ تُدَرِّس خرافة التطور. هذه هي أجواء الحرية في المدارس الغربية.
=======================================
أذكر -إخواني- في عام 2001 عندما كنت أدرس دكتوراه علم الأدوية الجزيئي في هيوستن بأمريكا كان أحد المساقات بعنوان: "Biochemical Pharmacology" [علم الصيدلة الكيميائية الحيوية]. وفيه تركيزٌ على ما يحصل للمادة الوراثية من تفاصيلٍ مبهرةٍ، رائعةٍ، جميلةٍ. فقلت في إحدى المحاضرات للدكتور والطلاب: لا أتصور كيف يمكن لغبي أن يقتنع بأنَّ هذا كلَّه جاء بالصُّدفة؟! فانفعل دكتور المادة، ودار بيني وبينه نقاش حاد، ثمَّ في الاستراحة، أخذني جانبًا وقال لي: إياد، أنا لا أتصور أن تعود إلى الأردن، ولا تُدَرِّس نظرية التطور! إن كنت لا تؤمن بها، فأنت خطير على المجتمع العلمي You are dangerous to the scientific community.
===================================
صفحة الدكتور إياد قنيبي على الفيس بوك
https://www.facebook.com/EyadQunaibi
حساب الدكتور إياد قنيبي على تويتر
https://twitter.com/Dr_EyadQun
جائزة حفظ القران
جزء عم كاملا
زراعة الخيار في المنزل بكل سهولة زراعة عضوية باستعمال الكوكوبيت
💰لدعم قناة بذرة ماديا
عن طريق الباي بال paypal https://www.paypal.me/chainebadra
عن طريق الباتريون: https://www.patreon.com/ChaineBadra
🛒 متجر بذرة على جوميا
https://www.jumia.ma/ar/-tech/
📢📢 للإعلانات التجارية على القناة📢📢📢 [email protected] :إيميل
الهاتف: 212766138121
👍👍👍👍👍 شاهد أيضا 👍👍👍👍👍
ما هو الكوكوبيت
https://youtu.be/fG7suf2RI0c
محلول سماد الخميرة
https://youtu.be/pqucqmucI7E
بيكربونات الصوديوم للنباتات https://youtu.be/gWGHRGrO8kQ
◀️ تابع بذرة على:
أنستغرام
https://www.instagram.com/badra_tech/
صفحة الفيسبوك https://www.facebook.com/badrati.blogspot/
موقعنا الإلكتروني
https://www.badrati.com
تويتر
https://twitter.com/badra_tech?s=09
#قناة_بذرة
تحب تسمع إيه ؟ 😎
لمتابعة الحساب الشخصي:
https://www.facebook.com/yasser.mamdouh2
للتواصل المباشر:
[email protected]
لمشاهدة الفيديوهات على فيسبوك:
https://www.facebook.com/yassermamdouh4
لمتابعة حساب إنستجرام:
https://www.instagram.com/yassermamdouhofficial
لو حابب تدعم القناة ماديا:
https://www.patreon.com/amirmounir
وعشان نبقى مع بعض في كل حتة تابعني هنا:
https://www.facebook.com/amirmounirofficial
https://www.facebook.com/Dr.Amir.Moneer
https://www.instagram.com/amirmounirofficial
https://twitter.com/amirmounir123
#الساعة_سبعة
ادع بما تحب
أتمنى إن الفيديو فرق معك وكان مفيد لك
قناتي الثانية: @abdullah_yw1
فيها فيديوهات مختصرة تعجبك
خنتواصل:
تويتر https://twitter.com/Abdullah_yw
انستا https://www.instagram.com/abdullah_yw/
تك توك https://vm.tiktok.com/ZSeNwPcCW/
سناب شات https://www.snapchat.com/add/abdullah_yw?share_id=RUJCQTQxNEMtQkNBNC00QzExLTgxM0UtRTNCOTYyQUUyQkUw&locale=en_SA@calendar=gregorian
للتعاون والإعلان أو لأي تواصل .. كلمني
[email protected]
https://api.whatsapp.com/send?phone=966533699194
أقرأ كل الرسايل .. وأرد قد ما أقدر .. سامحني مقدمًا إن تأخرت
لمتابعة الحلقة بتركيز .. هذه تقسيماتها
00:00 البداية
00:21 بسم الله نبد أ
02:02 لاعب التنس
04:36 تفسير السبب
05:09 بحياتنا كمسلمين
07:40 مباشر؟
09:15 أول دقيقة فقط
10:02 عدم الصلاة أصعب
11:08 يومًا ما
12:07 مين أنا؟
14:16 أهم خطوة
عددنا حتى هذا الفيديو: 916,826
فخور بكم نفر نفر والله ❤️
عمر فاروق Omar Farooq
طريقة زراعة العنب من البذور في البيت
متجر بذرة: https://www.badraagri.com
للتواصل و الاعلان: 212766138121
شاهد أيضا 👈 سماد الخميرة
https://youtu.be/pqucqmucI7E
🪴🪴🪴 تابعونا على 🪴🪴🪴
الفيسبوك
https://www.facebook.com/badrati.blogspot
أنستغرام
https://www.instagram.com/badra_tech/
التكتوك
https://vm.tiktok.com/ZSJgGUnUp/
موقعنا الإلكتروني
https://www.badrati.com
تويتر
https://twitter.com/badra_tech?s=09
متجر بذرة على جوميا
https://www.jumia.ma/ar/-tech/
#قناة_بذرة #زراعة_العنب
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channe....l/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
https://instagram.com/alsayed_....ah?igshid=1ra8i9r9fx
فيسبوك:
https://www.facebook.com/profi....le.php?id=1000030761
ساوندكلاود:
https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "إلى الجيل الصاعد"
#أحمد_السيد
#فتية_عظماء
Provided to YouTube by Injaz Digital
لاعب أمريكي وقصة هدايته و سجوده في الملعب · فهد الكندري
بالقرآن اهتديت 3
℗ 2021 Injaz Digital
Released on: 2021-06-21
Auto-generated by YouTube.
وعدوه بالخلافة ولكنهم نفوه حثى صار مثلا على لسان أحمد شوقي
#قرارات_مكلفة #تاريخنا
__________________________________________________
لا تنسى الاشتراك في القناة لا تنسى الاشتراك في القناة
@tareekhuna_ar
_________________________________________________
الحلقة الأولى من برنامج #تاريخ_مؤلم "أمراء أيوبيون خائنون" https://youtu.be/HFkcOs0heEQ
الحلقة الثانية من برنامج #تاريخ_مؤلم "خيانة المأمون السعدي" https://youtu.be/sl5kz6GiSno
الحلقة الثالثة من برنامج #تاريخ_مؤلم "إنحراف الخوارج" https://youtu.be/eJYje7SOCuk
_________________________________________________
مشروع #تاريخنا موسوعة تاريخية تغطي كل ما له علاقة بالعالم الإسلامي.. شاملة ومتنوعة ثقيلة عميقة في
بعض الأحيان وخفيفة الظل سريعة المعلومة في أحيانًا أخرى لكي يسهل الفهم
لا تنسي الإشتراك في قناة الشيخ نبيل العوضي ليصلك كل جديد :
https://bit.ly/Nabil_EL_Awadi
----
#الشيخ_نبيل_العوضي
#السيرة_النبوية_نبيل_العوضي
#nabil_al_awadi
-----
سلسلة أروع القصص :
https://bit.ly/arwae_elqasas
مقاطع مميزة بقصص نادرة ستبهرك :
https://bit.ly/rare_stories
برنامج قصة الشيخ نبيل العوضي :
https://bit.ly/story_by_nabil_alawadi
-------
مدينة مهمة استقبلت الاندلسين بعد السقوط
#مدن_مهمة
#تاريخنا
المصادر والمراجع
1- وصف أفريقيا. الحسن الوزان الفاسي
2- المورسكيون في المغرب. موسوعة
3- دوحة الناشر. محمد بن عسكر الشفشاوني
4- مرآة المحاسن. محمد العربي الفاسي
5- Jamil M. Abun-Nasr - A History of the Maghrib in the Islamic Period
6- C.R. Pennell - Morocco: From Empire to Independence
مشروع #تاريخنا موسوعة تاريخية تغطي كل ما له علاقة بالعالم الإسلامي.. شاملة ومتنوعة ثقيلة عميقة في بعض الأحيان وخفيفة الظل سريعة المعلومة في أحيانًا أخرى لكي يسهل الفهم
احكام تجويد القران تعليم
