Şort oluşturmak
#د_حسن_المزين #تحفيز #علم #واقعية
1
0
0
2
أسعد باشتراككم في القناة وتفعيل جرس التنبيه 🔔 ليصلكم كل جديد 💐 #عائض_القرني
1
0
0
3
فن الريزن
0
0
0
1
#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية #أخطاء_لغوية_شائعة
#المفعول_المطلق اسم منصوب وظيفته نحوية يؤديها #المصدر أو ما ينوب عن المصدر
«التطبيق النحوي» (ص220):
«في بعض الكتب المدرسية، وفي بعض كتب الأعاريب المتأخرة نجد عبارة "نائب مفعول مطلق" تحليلا للكلمات السابقة، وهي عبارة غير صحيحة؛ لأن المفعول المطلق "وظيفته نحوية" يستعمل "المصدر" فيها. والكلمات السابقة لا تنوب عن المفعول المطلق، إنما تنوب عن المصدر في الدلالة على المفعول المطلق؛ ذلك أن هذه الكلمات مبهمة بطبيعتها، وهي تكتسب ذواتها مما بعدها، ومن ثَمَّ فهي تكون فاعلا أو مفعولا أو ظرفا مثل:
كافأت كلَّ الطلاب.
هو يعمل بعضَ الوقت.
فكلمة "كل" مفعول به، ولا نقول: نائب مفعول به، وكلمة "بعض" ظرف زمان ولا نقول: نائب ظرف زمان. فلم نقول: إنها نائب مفعول مطلق؟»
«مشكل إعراب القرآن لمكي» (2/ 508):
«قَوْله {فَاجْلِدُوهُمْ ثَمَانِينَ جلدَة} انتصب ثَمَانِينَ على الْمصدر»
------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?
0
0
0
2
ازاي تعلمي طفلك الصح والغلط ازاي تحطي عواقب ؟ ازاي تحطي حدود للتصرفات الغلط ؟ #تربية_إيجابية #تربية_اسرية #تربية_الطفل #سلوكيات_طفلى #ام #الطفل_العنيد #امومة_و_طفولة #نوبات_الغضب_عند_الأطفال #امهات #تربية_إيجابية
2
0
0
2
خليل الله ابراهيم عليه السلام يسلم عليك ويبشّرك بالجنة ويصفها لنا اخبرنا بذلك النبي
1
0
0
3
