Shorts Créer

موقف جميل من صاحب المحل مع الاطفال المشردين 😊 #قصص

انضم الآن إلى القناة الرسمية للشيخ ناصر القطامي على اليوتيوب:
http://bit.ly/2u0ACR5
ــــــــــ
تابع حسابات الشيخ ناصر القطامي الرسمية:
Official Twitter: https://twitter.com/nasseralqtami
Official Instagram: https://www.instagram.com/alqtaminasser
Official Google+ Page: http://bit.ly/2uqPwAV
Official Youtube Channel: http://bit.ly/2u0ACR5

"وجدنا حال النساء والأطفال مدفونين".. هكذا وصف أحمد قوتة الممرض في مستشفى الشفاء وشاهد العيان على جريمة الاحتلال ما جرى بعد انسحابهم من مجمع الشفاء الطبي، حيث وجدوا مقابر جماعية مدفون فيها عدد من النساء والأطفال.. يكشف لنا قوتة الكثير من التفاصيل خلال هذه الحلقة من غادة بودكاست.
مقابر للنساء والأطفال.. هذا ما وجدوه بعد انسحاب جيش الاحتلال من مستشفى الشفاء
كواليس 200 يوم في مستشفى الشفاء في غزة.. أحداث تحت القصف لا يتصورها عقل! | شهادة بودكاست
في هذه الحلقة من شهادة برودكاست. يروي أحمد قوته الذي كان يعمل ممرضا في مستشفى الشفاء وشاهد عيان على جرائم مروعة بحق المدنيين والأطفال لحظة اقتحام مستشفى الشفاء وقتل المصابين واعتقال الطاقم الطبي والمقابر الجماعية التي دُفن فيها الناس أحياء، ثم أجبره الاحتلال على النزوح برفقة الطاقم الطبي إلى شمال غزة، كان شاهدا وموثقا لجرائم مروعة وحالات وقصص إنسانية تعامل معها خلال أشهر الحرب منها قصة الطفلة مجهولة الهوية التي قرر تبنيها ومنعته الظروف، وكيف وصل إلى مستشفى الششفاء التي يعمل بها أشخاص من عائلته شهداء بصعوبة تعرف إليهم بعدما شوه القصف ملامحهم ولم يبق منهم إلا علامات من أجسادهم...
يروي أحمد الظروف الصعبة التي عاشها من لحظة رجوعه من كندا إلى غزة بهدف إنهاء درجة الماجستير لكن الحرب كانت أقرب إليه ودفعته إلى التطوع في أكبر مستشفيات غزة، ومن هنا كانت الشهادة الحية الموثقة بأم عينه على كل ما شاهده طوال مدة تواجده على مدار 210 يوماً منذ بدء الحرب إلى أن تمكن من مغادرة قطاع غزة حاملا معه رسالة وشهادة للعالم على حجم الكارثة
#شهادة_بودكاست

#اللغة_العربية #الفصحى #لغتنا_الجميلة #لغتي_الجميلة #تعلم_النحو #تعلم_النحو_العربي #عنادل #دقيقة_لغوية #تعلم_اللغة_العربية #تحدث_اللغة_العربية
#المفعول_المطلق اسم منصوب وظيفته نحوية يؤديها #المصدر أو ما ينوب عنه، ويستعمل في ثلاثة معانٍ؛
1) توكيد عامله، كما في قوله تعالى:
﴿وَكَلَّمَ ٱللَّهُ مُوسَىٰ تَكۡلِیمࣰا﴾ [النساء ١٦٤]
2) بيان نوعه، تقول:
سارَ سَيْرًا حسنًا
3) بيان عدده، تقول:
قرَأْتُ قِراءَتَيْنِ
وقال تعالى: ﴿ فَٱجۡلِدُوهُمۡ ثَمَـٰنِینَ جَلۡدَةࣰ ﴾ [النور ٤]
ولا يقال في إعراب كلمة ﴿ ثَمَـٰنِینَ ﴾:نائب مفعول مطلق، وإنما يُقال مفعول مطلق، وبيان سبب ذلك في الحلقة القادمة إن شاء الله
------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?