رباعية التربية: الإيمان والوعي والعلم والمنهج الإصلاحي

يركز أحمد السيد مؤسس برنامج البناء المنهجي على التربية الفردية، ويعتمد في ذلك على أربع أساسيات: الإيمان والعلم والوعي والمنهج الإصلاحي. كما يشرح في هذه الحلقة من بسط بودكاست لقوة التكوين الفردي الذي يعصم الإنسان من التأثر حال غياب القدوات.

رباعية التربية: الإيمان والوعي والعلم والمنهج الإصلاحي | #بودكاست_بسط

الدعاة مطالبون بالتفاعل مع قضايا الأمة.. وهذا الأثر الذي أحدثه برنامج البناء المنهجي | بسط بودكاست

يحدثنا أحمد السيد مؤسس برنامج البناء المنهجي في هذه الحلقة عن تفاعله مع قضايا الأمة والذي لم يكن من منطلق سياسي وإنما من منطلق ديني، ولم يكن وليد الأحداث الحالية فقط بل من السابق، كما يتطرق لحادثة اعتقاله والأثر الذي تركته فيه. أما عن الأحداث الحالية فيؤكد أحمد السيد أهمية الحديث عن أحداث غزة باعتبارها معركة فاصلة وحدثا مصيريا ومنعطفا استثنائيا. ويكشف لنا عن بعض الرسائل التي جاءته من طلبته في غزة والدروس التي نستخلصها منها. وعن أهم نتيجة خرجنا بها من هذه المعركة وهي اليقظة، والسر وراء ثبات أهل غزة.
أما عن البرامج التي يقدمها لشباب الأمة فيتحدث عن حقيقة برامجه الشرعية الإلكترونية وعلى رأسها برنامج البناء المنهجي، وارتباط مواده الشرعية بالحياة الواقعية فهي ليست مجرد متون للحفظ. كما تطرق للأخطاء التي وقع فيها بعض الدعاة وبعض الانتقادات التي طالته وطالت برامجه، وعن واجب الوقت للمصلح والداعية وضرورة تجديد الخطاب الديني الموجه للشباب في ظل التحولات العالمية الجديدة، كما يكشف في هذه الحلقة عن الأثر الطيب للبرامج الدينية مثل برنامج البناء المنهجي على شباب الأمة وتفاعلهم معها.
بسط بودكاست يقدمه محمد فتوح

شاهد الحلقة كاملة على قناة #بسط_بودكاست في اليو.تيوب 💻
أو استمع للحلقة عبر منصات البودكاست الصوتية 🎤 وشاركنا رأيك في التعليقات.

#بودكاست #بودكاست_عربي #بودكاست_ديني #دين #الاسلام #ديني #أحمد_السيد #الشرع #الدعوة #الامة_الاسلامية #مشايخ_الامة_الاسلامية

0

2

لصناعه الانسجه القطنيه بيتم وضع بكر خيوطفي اماكن مقابله لماكينه النسيج بعد ذلكتمر الخيوط على غراء لمنعها من التمزق ثمتمر على اسطوانه لشطفها بالماء وازاله
الفائض من الغراء ثم تمر الخيوط عبر فتحاتمحدده وكل فتحه ترتبط بابره داخل الماكينهوبتم صناعه النسيج من خلال تشابك خيطعمودي يسمى خيط الحشو على مجموعه خيوطتسمى خيوط اللاحمه وبحركه الخيوط اللاحمهلاعلى والاسفل تكون النسيج بعد خروج النسيج من الماكينه بيتم غسله في محلصابوني في درجه حراره 80 درجه مئويه بعدذلك يتم شطفه بماء نقي في درجه حراره 30درجه مئويه ثم توضع في اوعيه تحتوي علىصبغه لتلوينها بالالوان المطلوبه ثم تمرعلى ماكينه لفردها وتمديدها بعد ذلك تمرعلى مجفف بدرجه حراره 200 درجه مئويه بعدذلك يتم لفها في بكره وزنها 1500 كغم وفيالنهايه تذهب البكرات الى مصنع الملابس